愛英幼兒園

老師拿著扇子搧風，引起寶貝注意

老師問大家~為什麼拿著扇子搧風？（因為感覺很熱）

天氣熱的時候，怎麼做可以消暑呢？

安安：用溼毛巾擦身體。

姿又、芷熏：吹電風扇。

語婕、宇豪：吹冷氣。

老師事先製作一頂花冠戴在頭上走進教室，

來引起幼兒的注意 

老師說，我是女生，戴上花冠我就變成「花后」，

而男生就變成「花王」！

你們想不想當花王和花后呢

   老師講述了一則故事：

   丁爺爺是學校裡的園丁，他每天都會幫校園裡

   的花草樹木澆水，定期清除雜草、施肥…等，

   花草樹木在丁爺爺的細心照顧下，都長得健康

   又漂亮，

端午節的活動有很多

像是除了可以看划龍舟比賽.立蛋之外

還可以吃到各種美味的粽子

老師拿了兩張圖片給小朋友們看

並告訴寶貝們

老師告訴小朋友

這幾個禮拜我們認識了不同的花

這些美麗的花不會說話

但在不同的節日.活動裡

卻能幫送禮的人傳達內心的祝福

並且不同的花

老師展示一株白色的百合花~讓小朋友們仔細觀察

大家都覺得這朵花好漂亮

老師問小朋友們:"植物要長得好,花要開得漂亮需要什麼呢?"

這時大家一頭霧水

老師告訴寶貝們

這回

老師在課堂上念了這首詩給小朋友聽

老師在課堂上講述一則~"神秘的玩具店"的故事

故事中提到

大熊一家人在小森林裡開了一家"環保玩具店"

裡面的玩具都是大熊一家人利用自然或是回收的材料製作而成的

讓森林裡的小動物們感到很新奇

此外

老師一開始拿出七巧板的紙張吸引小朋友們的注意

並與小朋友討論框框裡的這七塊分別是哪幾種形狀

老師告訴寶貝們

這七塊不同的形狀

可以拼湊不同的圖案喔

這堂課老師跟小朋友們介紹風力玩具的特性

也告訴寶貝風力玩具必須藉由"風"才能運轉

像是風箏.紙飛機...

...................................................................................

為了讓小朋友學習操作風力玩具的玩法

老師這次帶領寶貝動手做"風車"

老師帶來一些自己蒐集的童玩來跟小朋友們作分享

老師告訴寶貝們

以前的玩具不像現在的玩具一樣

外表包裝的很漂亮

但還是一樣很好玩喔

像是"沙包"

這堂課

老師和小朋友們討論~"如何當一位小主人.小客人"

此時

大家的討論聲音此起彼落

為了讓小朋友有深刻的印象

老師決定用扮演的方式

課程的一開始

老師先用"袋鼠"來引起小朋友們的注意

小朋友們都知道袋鼠長什麼樣子

也知道袋鼠是怎麼跳的

以及知道袋鼠前面有一個袋子(育兒袋)

但接下來的細節~寶貝們就不清楚了...

課程一開始

老師拿出家庭樹(圖示)來引起小朋友們的注意

請小朋友們觀察圖示裡的每一個人

並介紹小男孩的名子-豆豆

接著開始跟小朋友們討論~~~

◎豆豆爸爸的爸爸和媽媽,豆豆要叫什麼?Ans:爺爺.奶奶

透過一首兒歌~禮貌最重要,引導寶貝們進入了愛的世界~

今天老師展示一張特別的小卡~愛的服務卷~

來吸引了小朋友們的目光~

大家認真聆聽老師的介紹及製作方法?

老師問:"各位親愛的小朋友,你們想清楚要幫家人做哪些事情了嗎?且要將服務券送給誰呢?"

今天老師拿出了一面鏡子對著自己照,

跟小朋友們說:"我的眼睛長得像爸爸,我的嘴巴長得像媽媽..."

吸引了大家的目光及好奇!

老師問大家:"你覺得自己的模樣長得像誰呢?

你認為你的特色是什麼?"

這時大家開始熱絡分享著～